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奮進新征程 建功新時代·我們的新時代|楊應政:一個“90后”“全國技術能手”
學歷障礙破除后,職校生如何躋身更好賽道
教育部:完善高職院校分類考試 積極推進“文化素質+職業技能”評價方式
推動職業教育高質量發展 教育部與貴州省共建“技能貴州”
提升核心能力 促進職業學校學生可持續發展
智慧教育助力高職教育學術研討會聚焦“提質培優、改革攻堅”
2022-06-13
教育部舉辦發布會 我國職業教育邁上三大臺階
2022-05-24
教育部:加快建立“職教高考”制度
2022-05-24
職業教育淘汰落后專業108種 專業更新幅度超過70%
2022-05-24
中職學校50歲以下專任教師占比將近80%,高職院校此項占比83%
2022-05-24
教育部:2021年高職學校招生557萬人
2022-05-24
教育部:職業教育更新專業幅度超70% 基本覆蓋各領域
2022-05-24
90后“老師傅”孫柏慧:“青”心逐夢 技能報國
2022-05-24
規范職業培訓市場 營造良好就業環境
2022-05-23
00后飛控師,China后是我的名字
2022-05-23
2022年全國職業院校技能大賽將于5月至8月舉辦
2022-05-10
權威快報丨全國已有護士超470萬
2022-05-10
修訂后的職業教育法施行 教育部將加快建立職教高考制度 職業教育與普通教育具有同等重要地位
2022-05-10
時隔26年首次修訂,新職業教育法“新”在哪兒?
2022-04-28
中華職業教育社:發揮職業教育團體專業優勢 積極參與支持職業教育工作
2022-04-27
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打破“學歷”門檻,“小魯班”變身“教書匠”
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